有哪些道理是你当了老师后才知道的？

 

1. 不少中师毕业的老教师，都能写一手漂亮字。

2. 教师们最关心的话题永远是工资，什么时候发补助。

3. 多年来，教师们的维权依据一直都是那句话，“《义务教育法》规定：义务教育教师平均工资收入水平应当不低于当地公务员平均工资收入水平”。这两年，情况好转很多。

4. 异校监考，两个不认识的老师一起聊天，比较容易引起共鸣的话题是：你们教师节/中秋节/端午节/发了什么？绩效工资发了多少？迅速拉进彼此距离。

5. 对比其他行业，幼儿园、中小学教师中多才多艺的人很多。办公室放首“套马杆的汉子你威武雄壮”，都能来扭那么几下。

6. 作为教师最需要的是耐心。

7. 教学比赛能拿一等奖的未必教学成绩好；教学成绩好的未必能拿到教学比赛奖。

8. 教学表演是要有天赋的。

9. 无生上课教学比赛是需要表演功底的。老实内向不擅表达的老师很吃亏。

10. 教学成绩好的往往混不到大领导，干到苦差事教导主任到顶。

11. 教学成绩不行的老师往往其他工作做的出色，也善于和领导处关系，容易提拔。

12. 教学成绩好的班级是需要日复一日，苦口婆心，高标准严要求打造出来的，不是平时抖机灵说笑话能代替的。

13. 小学男教师能找到的最好相亲对象是小学女教师，小学女教师相亲的最低标准是小学男教师。

14. 中小学男教师的生活一般比较苦逼，工资不高，还要带娃上学。

15. 女教师一般过的都不错，因为她们的老公是税务局、银行、小老板或其他。

16. 很多教师的另一半都是教师。

17. 公办学校单身未婚青年，是学校的重点帮扶对象，学校提倡自产自销。

18. 公办学校比私立学校太有人情味。 文推网 wentuifa.com

19. 导游一般不爱带教师团。有点文化但又不专业，喜欢评头论足发表意见，购买力不强。

20. 80后90后老师，不稀罕家长送礼送红包，甚至反感。

21. 请老师吃饭希望老师重视孩子，提高孩子成绩，基本是没指望。

22. 培训机构慎请大学生带课。学生往往很喜欢大学生老师，但纪律和成绩很糟糕，这是大学生带课的通病。

23. 大学生带课，出发点往往是赚点零花钱，体验生活，对于教书育人四个字理解肤浅。

24. 大多教师并不爱学习，一直在吃老本。所以本科毕业的你，教学时间久了，教小学的基本只会小学内容，教初中的只会初中内容。

25. 老师们面子薄，自尊强。

26. 普遍胆小，节约，好计较，爱说理，爱诉苦。

27. 生活圈子单纯，对于外界了解不多，又渴望了解外界。偶有出差任务，都乐意前往。

28. 对比其他行业，大多教师的沟通表达能力强，做事有条理有章法，文案功底强。年会拉上舞台，都能说几段场面话。

29. 大家都不想做班主任 。很多时候是默认语文老师为班主任。

30. 音体美老师最喜欢期末考试前的复习工作，他们可以消停了。

31. 语文老师都讨厌改作文。遇到优秀佳作和奇葩作文，老师们会在一起传阅。

32. 老师们会在一起议论学生家庭背景。

33. 小学低年级的老师很辛苦。

34. 教师日常工作琐碎重复，远非常人以为的假期多清闲，职业倦怠感强。

35. 教师普遍有咽炎，便携式扩音器是标配。如果想表达心意，不妨送老师这个。

36. 教师子女普遍成绩不错。

37. 很多收上来的寒暑假作业会被作为废品卖掉，资金作为办公室聚餐和购买零食。

38. 老师们都讨厌上公开课。

39. 一节40分钟的公开课，经常要准备一个礼拜。

40. 老师们也讨厌找家长，很多时候又不得不找。家长有时会误会老师另有所图。

41. 现在的学生不好教。

42. 好的教师，坏的教师，真的会影响孩子一生。

43. 学生工作后还来看望你，你内心真的是满满的自豪。

44. 教师职业是有荣誉感的。45. 刚踏上教师岗位的你，可能会厌倦一眼看到死的三尺讲台生活。

40岁后，又会渴望这么一份单纯又美好的工作。至今记得，支教时那个燥热的夏日午后，蝉鸣一声接一声。年轻的我，一个人在破旧的办公室，推开窗户，一阵微风吹过，凉爽惬意。窗外浓绿的梧桐树叶摇摆着晃动，发出沙沙的声响。抿口绿茶，坐在斑驳不平的桌前批改学生作业。忘却了一切的烦恼，享受此刻红笔一遍遍画勾的宁静。每每回想，依然神往不已。答主开过培训机构，做过七年公办学校老师，六年其他行业经历包括上市公司、中小型民营企业，去过中国90%省份。所述是个人经历有感，未免会有以偏概全之嫌。如有冒犯，请海涵。

 

1.如果你淡泊名利，只想要安稳度日，或者单纯就想要混日子的话，没有比这个职业更适合的了。2.如果你真地感受到你的一个行为有可能会影响一个人的一生，而决定要做一个认真负责、全心为了孩子的老师时，你的所付出的辛劳还告诉你，没有比这性价比更低的工作了。3.如果你能从学生积极的变化中找到成就感，你会发现，没有比这性价比更高的工作了。4.如果你能做一个好老师，以你的能力和状态，在体制外会有更高的收入（即使你现在就是一线城市名校教师）。所以，我很怕接到那种体制内过得不好，要不要辞职的问题。因为，我也不能确认你辞职了会不会更糟。5.抛开学校管理要求（行政琐事一堆的那种学校，就当作我这句话没说），你是一个忙的老师还是一个闲的老师，是由你自己的主观意愿来决定的。6.一开始不要跟学生那么平等，他们会没大没小。7.不要在家长上浪费太多时间，大多数情况下沟通出配合你的状态与直接“收拾”学生相比，效率过低。8.无论你多么为教育献身，为学生付出，也一定要有属于自己的时间。9.不要什么都亲力亲为，你会“玩死”你自己。10.最后，我最讨厌的是某些极不称职的老师，我觉得他/她不断地在“毁人不倦”。而我却无能为力。

 

1. 不能轻信学生的话，特别是学生犯了错误后说的话。比如，我遇到的学生说自己从来不抽烟，可好多次抓抽烟都能有他。再比如，学生说自己这疼那疼，可能就是想少军训一会儿或者不上操。再再比如，周日的晚自习学生说从家赶来堵车了晚一点到学校可能他此刻正在某个犄角旮旯抽烟喝酒或者从宾馆里翻云覆雨后出来。再再再比如，我见过一位语文老师让学生气着了，好不容易气消了一点问学生“能不能保证”话还没说完，学生异口同声回答“能”，这个老师更生气了“我话还没说完，你们知道我要说什么就能保证?”2. 不能轻信家长的话。比如说，你自己是个文艺爱好者，把自己写的东西发朋友圈，家长会给你点赞，说你写的真好，家长可能只是想通过这种方式让你对他们家孩子好点。再比如，孩子犯错了叫家长，家长不想来学校解决，就谎称自己在外地，我就遇到过一次，孩子作弊，家长不想来就说自己在云南，一问孩子根本没这回事。还有一次，孩子明明是在从家回学校的路上和对象私奔了，家长非要说是从学校走的，学校得负责任，但多名学生证实他们家孩子连学校的大门都没进。再再比如，给孩子转学，家长说之前一两年孩子一直在外地读书，后来再一问孩子，根本就一直在家里呆着。